I remissyttrande över Utbildningsdepartementets förslag till nytt legitimationssystem skriver SKL - att införa legitimation för lärare och förskollärare är inte rätt väg att gå för att öka kvaliteten i skolan. Det är en onödig reglering som skulle medföra praktiska svårigheter att planera och bemanna verksamheten. Höga krav bör ställas på den nya lärarutbildningen och lämplighetstest bör genomföras redan vid antagningen.
